山东临朐县新时代实验学校：“云端”战“疫”显身手  共“课”难关齐奋进

      疫情当前，山东临朐县新时代实验学校结合“六比六树”活动开展，立即启动线上教学应急预案，确保停课不停学，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。

      强化督查，保障线上教学效果。强化教学监管，成立6支线上教学督查组，采取班级巡课、钉钉群听课、录像评课等形式，开展网格化巡查，监督课程质量、课堂效果、教研成果，形成每天反馈、每周总结的立体化督查模式，确保堂堂都是精品课。为开展线上教学做好服务保障工作，及时在微信群中更新发布国家教育资源公共服务、一师一优课一课一名师、国家中小学网络云等6大平台在线课程，组织开展集体学习、研讨，提升线上教学质量。

      瞄准靶向，提高教师专业素质。探索实践新备课模式，各教研组利用课下时间进行集体磨课、课后教研、备课试讲，做好学科思维导图、知识点清单、重难点明白纸，做到不磨课不上课，最大限度给教师提供充电学习的机会。定期召开学科小组、年级小组会议，从做好课前准备工作、重视开展导学式在线教学、规划线上线下学习活动三方面，分享线上教学模式的探索与实践，积极发挥课程团队力量，凝聚集体智慧，提高教师专业能力。

      开拓创新，培养学生艺体素养。组织艺体组教师进行学科联动、集体打磨，从花样课间操排练、社团教室布置、个人艺术作品创作等方向进行教研，及时储备开学后的课程资源。从培养学生良好的生活习惯入手，加强防疫知识教育引导，为居家学习提供寓教于乐、丰富多彩的学科活动。教研备课之余，艺体组老师积极创作，录制书法、歌唱、体育锻炼等教学视频，及时在微信群、钉钉群等线上平台发布，供学生选择。开展“学雷锋，爱绽放”活动，让孩子在网课之余完成美术作品创作；美术组和语文组跨学科联合举办“我为阅读画插画”活动，激励学生阅读和创作兴趣，将文化课知识融入到社团创作中。

      来源：山东临朐县新时代实验学校

      编辑：李涛

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